Sesiòn 2

Competencias Clave

1.La competencia involucra la habilidad de enfrentar demandas complejas, apoyándose y movilizando recursos

       psicosociales.

2.La reflexión no solo involucra  la habilidad de aplicar  de forma rutinaria un método para confrontar una situación, también la capacidad de adaptarse al cambio, aprender las experiencias de pensar y actuar con actitud critica. 

3.Son aquellas de valor particular, que tienen aéreas múltiples de utilidad y son necesarias para todo

 

Usar las herramientas de forma Interactiva

1.- Habilidad para usar el lenguaje, símbolos y los textos de forma interactiva.

2.- Capacidad de usar este conocimiento e información de manera interactiva.

3.- La habilidad de usar la tecnología de forma interactiva.

 Actuar de manera autònoma

10.- La habilidad de actuar dentro del gran esquema

11.- La habilidad de formar y conducir planes de vida y    

       proyectos personales .

12.- Habilidad de afirmar derechos, intereses, limites  y necesidades. 

PLAN DE ESTUDIOS
2009

 

CONCEPTO	DESCRIPCION	EJEMPLO
Objetivos	Planeación de los procesos de aprendizaje en cada uno de los diferentes saberes, enfatizando en asumirlos como conductas observables.	Identificar los componentes de la comunicación oral.
Propósitos	Son las metas que se propone el docente en la actividad didáctica, teniendo en cuenta las finalidades del aprendizaje.	Que el estudiante comprenda qué es la comunicación asertiva para que la aplique en la vida cotidiana.
Competencias	Son actuaciones integrales ante problemas del contexto social, laboral-profesional y disciplinar con idoneidad y mejoramiento continuo.	Se comunica efectivamente para interactuar en su contexto social, con base en los principios de las teorías de la comunicación.